إقتصاديات المزارع السمكية

بكتيريا هوائية لاتضر السمك بل تفيدة وكما نعلم ايضا ان ضرر السمك دائما فىالبكتيريا اللاهوائية وتقوم هذه الاسمدة بالتحلل فى التربة والاختلاط وتتحول لغذاء ينفع السمك فيما بعد هكذا اصبحت تربة الحوض غنية بالعناصر الطبيعية

المفيدة للاسماك.

ثانيا :النباتات الطبيعية :

بوجود الشمس المباشرة والماء كعملية طبيعية لاى بيئة مكتملة من الطبيعى ان تكمل البيئة نفسها وذلك هبة الخالق للانسان هذة الخطوة ليس للانسان دخل بها فهى تقوم نفسها وتبنى نفسها بمجر ان يتم ملء الاحواض بالماء وتركيد الماء فية لفترة سوف تكمل البيئة بناء نفسها وستجد النباتات تبد ا فى الخروج من الارض وايضا تبدا الطحالب المفيدة جدا للاسماك فى الظهور وكل هذة الامور سوف توفر اموالا طائلة فى اثمان الاعلاف هكذا اخوانى اعددنا الاحواض لاستقبال زوارها نقوم بافراغ الاحواض تماما من الماء ونجعلها جافة لمدة يوم ثم نملا الاحواض مرة اخرى وتظل راكدة لمدة يوم وبعدها يمكن لزوارنا النزول فى الحوض وكما نعلم جميعا ان تربية الاسماك فى المزارع تختلف عن الاحواض فيجب تربية الزريعة وهى الاسماك حديثة الولادة او التفقيس ويمكن الحصول على تلك الاسماك فى و ازرة الزراعة او غيرها من الجمعيات والجهات التى توفر هذه الاسماك .يتم وضع الاسماك بحذر فى الماء نظ ار لصغر حجمها ونجعلها تنطلق فى الاحواض، وهذه الاحواض تحتوى على الاقل على خمسين الف سمكة يمكن لصاحب المزرعة التشكيل من عدة انواع وطبعا يفضل

ان يخصص لكل نوع حوضا فى المزرعة.

تستمر فترة التربية حتى ست شهور ومن الممكن اكثر وذلك يتوقف على نوع السمكة وطريقة نموها وفى البداية نقوم بتطبيع السمك على مكان الغذاء وذلك بان نجعل مكانا ثابتا لالقاء العلف فية ويتعود السمك على ان هذا المكان مكان غذاءة وذلك فى الفترة الاولى الشهر الاول وبعد ذلك يوضع فى نفس المكان الذى كنت تلقى فية العلف.

علافات وهى اقماع كبيرة يوضع فيها العلف بكميات كبيرة ويمكن للسمك الحصول على العلف منها وقتما شاء وذلك بضرب اسفلها فى الماء فينساب من العلف بكمية تكفى السمكة الواحدة وعلف الاسماك الممتاز يتكون من رجيع الكون وبعد الخامات العضوية ومن الذرة الصفراء وفول الصويا وبعض المواد المطهرة مثل اللايسين والموسليين وهو الافضل على الاطلاق للاسماك سواء الزينة او التسمين ومن المهم ايضا متابعة السمك فى الماء واخراج عينات منة اسبوعيا لمتابعة تطورات النمو والامراض والالوان والحجم وغيرها من الامور المهمة ومن المهم ايضا بعد ان تصل الاسماك لحجم جيد وتستطيع الدفاع عن نفسها يمكن للمربى تربية بعض من انواع البط حول تلك المزارع وذلك بطريقة معينة عندما يتم تغذية البط نقوم بتنزيلة الى ماء الاحواض وهنا منفعة كبيرة من ذلك اهمها المواد العضوية التى سوف ينزلها البط الى الماء وهكذا حولنا البيئة التى نربى فيها اسماكنا الى بيئة طبيعية بنسبة ١٠٠فى المية.

تربية الأسماك -تجهيز الأحواض وشتل الإصبعيات )*( :

حوض تربية الأسماك :

حوض تربية الأسماك هو ذلك الحوض الذي تربى فيه الأسماك من مرحلة الإصبعيات حتى تصل إلي حجم التسويق.

إدارة حوض تربية الأسماك :

في تربية الأسماك لا نشاهد ما نربيه لذلك نتعامل مع الماء الذي تعيش فيه هذه الأسماك و نتابع النتائج بأخذ عينة أسماك

من الحوض لنعرف حالتها و ما وصلت إليه.

أسماكا صالحة

تصبح

أن

إلي

بيتها

ر

ت

مع

ويستمر

الإصبعيات

لاستقبال

الحوض

هذا التعامل مع الماء يبدأ من تجهيز

للحصاد والتسويق.

وعلى الرغم من وجود قواعد تحدد هذا التعامل فإن طريقة إدارة الحوض تختلف من شخص لآخر حسب ظروف الأحواض

ونوع الأسماك التي نربيها.

وهذه النشرة مخصصة للحديث عن تربية مجموعة من أنواع الأسماك في نفس الوقت في حوض واحد من الماء العذب أو من ماء المصارف الذي لاتزيد فيه الملوحة عن خمسة جرامات في كل لتر ماء .

و سوف نتابع الحديث عن المزارع وحيدة النوع في نشرات مقبلة لتكون تحت تصرف المزارعين.

مزرعة متعددة الأنواع :

لكل نوع من الأسماك غذاءا مختلفا عن غذاء النوع الأخر .و الأحواض السمكية المعتنى بها تحتوي أغذية طبيعية مختلفة فإذا وضعنا نوعا واحدا من الأسماك فإنه يأكل الغذاء الخاص به و يترك الباقي و بذلك نفقد كثي ار من الغذاء بدون

استغلال .

* -القاعدة هي :أن تكون المزرعة متعددة الأنواع.

* -والإستثناء هو :تربية نوع واحد في الحوض الواحد .ويكون الإستثناء لوجود ظروف خاصة بالحوض تمنع وضع أنواع أخرى من الأسماك مثل زيادة الملوحة أو سوء حالة الماء.

)*( المصدر :تربية الأسماك -تجهيز الأحواض وشتل الإصبعيات -د .عبد الرحمن مصطفى الهيئة العامة لتنمية الثروة السمكية -الإدارة العامة للتطوير

والإرشاد -إدارة أحواض تربية الأسماك.

٦٩

الأسماك المختاره لمزرعة اقتصادية :

نختار الأسماك التي تأكل الكائنات الدقيقة التي توجد بالملايين في مياه الأحواض المسمدة جيدا و التي تسبب لون الماء المائل للاخضرار دون أن نراها مباشرة لشدة صغر حجمها .ومن هذه الأسماك الطوبار و البلطي و المبروك .والأفضلية للأسماك التي تقبل الأعلاف المصنعة من هذه الأنواع بالإضافة إلي غذائها الموجود في الحوض و منها البلطي و المبروك .أما الأسماك المفترسة مثل القاروص و قشر البياض فهي إنتاج ثانوي لأنها تأكل الأسماك وتغذيتها مكلفة.

التركيب المحصولي الموصى به للتربية في حوض واحد معا هي أنواع من العائلة البورية وأنواع من عائلة البلطي وأنواع

من عائلة المبروك.

عدد الأسماك التى يتم تخزينها في الفدان :

التخزين هو وضع الإصبعيات في أحواض التربية و يتوقف العدد الذي يوضع في الفدان حسب نظام الإدارة الذي نحدده للحوض أي المعاملة التي تنوي اتباعها و التوليفة الآتية من أنواع الأسماك يمكن التوصية بها لحوض من الماء العذب ارتفاع الماء به متر و ربع مع التسميد و التغذية المكملة.

عدد الإصبعيات في الفدان

٢٠٠٠وحدة

٥٠٠وحدة

٢٠٠٠وحدة

النوع

إصبعيات طوبار

إصبعيات مبروك لامع

إصبعيات بلطي نيلي

وفي حالات خاصة تضاف أنواع أخرى :

عدد الإصبعيات في الفدان

النوع

٣٠وحدة للتحكم في تكاثر البلطي

إصبعيات قاروص

٣٠وحدة للتحكم في تكاثر البلطي

إصبعيات قشر بياض

٥٠-٢٠وحدة إذا كان بالحوض حشائش كبيرة.

إصبعيات مبروك حشائش

زيادة معدلات التخزين لا تعني زيادة المحصول المتوقع و لكن النتيجة هي نفس الوزن من أسماك صغيرة الحجم كثيرة

العدد.

جيدا إلا في الجو الدافئ الذي يسود

تنمو

لا

أسماكنا

و

.

تنمو

أن

للأسماك

فيه

يمكن

الذي

بالوقت

تبط

ر

م

بية

ر

الت

موسم

البلاد من شهر مارس حتى نهاية نوفمبر .

لذلك يجب أن تكون المزرعة جاهزة و الأحواض مجهزة قبل بدء الموسم.

و يجب أن تستمر التربية طالما أن الأسماك تأكل و تنمو.

الاحتفاظ بالأسماك في الأحواض في شهور ديسمبر و يناير و فبراير عبء على المزرعة والأفضل حصاد الأسماك

بعد موسم نمو واحد.

أماكن الحصول على الإصبعيات :

أفضل مكان تحصل منه على الإصبعيات هو مزرعتك نفسها فأحواض الحضانه المخصصة لإنتاج إصبعيات الطوبار والمبروك والبلطي يمكنها إمدادك بحاجتك من الإصبعيات في الوقت المناسب.

و يمكن الحصول على زريعة العائلة البورية اعتبا ار من شهر نوفمبر من كل عام.

و يمكن الحصول على إصبعيات مبروك مبك ار في مايو..

و يمكن الحصول على إصبعيات بلطي في نهاية مايو ..

و تخزن هذه الإصبعيات تباعا عند توفرها كل في موعدها .

و إذا كانت خطتك أن تبدأ في أول شهر مارس فإن إصبعيات المبروك والبلطي المخزنة في أحواض التشتية منذ العام السابق يجب أن تكون تحت تصرفك في نهاية الشتاء وعادة ما تكون إصبعيات كبيرة الحجم مناسبة لموسم مبكر ولكن

إنتاجها يحتاج إلي عناية خاصة.

وفي كل الحالات الجأ إلي الهيئة العامة لتنمية الثروة السمكية واحصل منها على حاجتك من الزريعة لتتولى بنفسك تربيتها لإصبعيات أو اشتر إصبعيات مباشرة عند توفرها – وتجنب تجار السوق السوداء فإن الشراء منهم ممنوع بحكم

القانون )انظر النشرة رقم ٤من تحضين الزريعة(.

تجهيز أحواض التربية لموسم جديد :

مستعدا لاستقبال بشائر إصبعيات الطوبار فإن الحوض يجفف خلال شهر فبراير لمدة كافية

حتى يكون حوض التربية

لإحداث التشقق في قاع الحوض بكامله وهذه الفترة عادة تستغرق الشهر كله.

التجفيف :

.١لإجراء الصيانة الدورية للجسور و قاع الحوض و البوابات .

.٢لاستئصال أي نباتات مائية مثل البوص و البردي.

.٣للقضاء على احتمال وجود أسماك غريبة أو أسماك من الموسم الماضي في الحوض.

٧٠

.٤للقضاء على مسببات الأمراض وآفات الأسماك.

.٥لعلاج مشاكل التربية.

ومن الأخطاء الشائعة :

-١الحرث العميق للحوض..

-٢الحرث غير مفيد لأنه يدمر الطبقة السطحية الخصبة من قاع الحوض والتي نسعى لتكوينها سنه بعد أخرى.

-٣الجأ للحرث إذا كان الغرض منه تخليص الحوض من البوص و البردي للمناطق المصابة فقط و تخلص من النباتات

و جذورها خارج الحوض .

-٤الجأ للخربشة و الغسيل إذا كانت التربة ملحية و ذلك لتحسين خواص التربة ولا تنس أن تترك الحوض يجف مرة أخرى

بعد الغسيل.

التسميد الابتدائي :

-١لكل فدان انثر طن واحد من السماد البلدي المجفف في الهواء على قاع الحوض بالتساوي .

-٢انثر مع السماد البلدي عشرة كيلو جرام من اليوريا.

-٣افتح الماء لغمر السماد في أقل وقت ممكن.

-٤استمر في رفع منسوب الماء حتى ٤٠سم.

رشا على سطح الحوض.

-٥يضاف ٣٠كجم من سوبر فوسفات الكالسيوم مذابا في أكبر كمية من الماء

ملاحظات :

إذا كان الريم يتكون على سطح الماء في مزرعتك فيجب إزالته أولا بأول عندما يدفعه الريح إلي أحد جوانب الحوض.

و إذا كان هناك إحتمالا لنمو نباتات مائية فإنه يجب الاستمرار في رفع مياه الحوض ليصل إلي المعدل المطلوب وهو متر و ربع في أقل وقت ممكن مع العناية بالتسميد الفوسفاتي و التبكير في خدمة الحوض قبل موسم نمو هذه

النباتات.

لن يصبح الحوض جاه از لاستقبال الإصبعيات إلا بعد تحول لون الماء إلي اللون المائل للاخضرار .ونظ ار لانخفاض

يوما من غمر السماد البلدي

الح اررة في شهر مارس

نسبيا فإن الوصول إلي اللون المطلوب .قد يتأخر أكثر من ١٥ بالماء .و لا ضرر من الإنتظار عدة أيام للاطمئنان قبل نقل الإصبعيات .

ارفع منسوب الماء في الحوض إلي ٨٠سم قبل نقل الإصبعيات.

شتل إصبعيات الأسماك:

حوض الحضانة هو المشتل الذي نحصل منه على حاجتنا من الإصبعيات وشتل الأسماك معناه نقلها إلي أحواض

التربية.

و نقل الإصبعيات من الحضانه إلي أحواض التربية أسهل من نقل الزريعة من المفرخات لتحصينها بالمزرعة ،و لكي نبدأ موسم تربية ناجحا نضع في اعتبارنا قاعدة هامة هي :

ضمانا لنجاح موسم التربية.

* -البداية بإصبعيات كبيرة أكثر

* -وعادة ما يتراوح وزن الإصبعيات من ٥جرامات إلي ٢٠جراما و كلما احتجنا لإصبعيات أكبر نحتاج لمساحات أكبر

للتحضين.

بدأ الموسم بالإصبعيات :

الإصبعيات هي أسماك تخطت مرحلة الحساسية الشديدة و التي قد نفقد خلالها الزريعة بالكامل ،و عندما نخزنها في أحواض التربية فلا نتوقع فقد فيها أكثر من عشرة في المائة من عددها مع التداول الجيد.

و لنا أن نتصور خطورة تخزين زريعة مباشرة في أحواض التربية ونفقدها كلها.

الذي سيحدث يوم الحصاد :

قد لانجد أي أسماك و يضيع بذلك الموسم و كل الجهد و المصروفات .

ابدأ العمل بإصبعيات الأسماك التي تريد تربيتها.

ومن الأخطاء الشائعة :

يفتح بعض المزارعين أحواض الحضانه المجاورة لحوض التربية للسماح للإصبعيات بالتسرب إلي حوض التربية وهي طريقة تقلل من تداول الأسماك و تقلل من الجهد اللازم لنقل الإصبعيات و لكن هذا الخطأ ينتج عنه أن عدد و نوع الأسماك بحوض التربية سيظل مجهولا حتى نهاية الموسم و سوف نظل نتعامل مع حوض التربية ولا نعرف كل مافيه

والإجراء السليم هو :

.١خفض سطح الماء في حوض الحضانة إلي ٤٠سم فقط.

.٢تصاد الإصبعيات بشبكة من طبقة واحدة ذات عيون ضيقة تسمح بحجز الإصبعيات في أحد جوانب الحوض ثم تنقل من الماء إلي وعاء النقل باستخدام الملاقيف دون الإمساك بالأيدي و يفضل أن تكون أوعية النقل بلاستيك وعميقة.

٧١

.٣بعد خف كمية كبيرة من الأسماك من الحوض نبدأ في صيد باقي الكمية باستخدام حوض الصيد و تصفية الحوض و أيضا باستخدام الملاقيف من حوض الصيد إلي وعاء النقل.

يكون النقل

تخزين الإصبعيات في أحواض التربية :

تخزن الأسماك بالعدد مهما كان عددها ،وهذه ليست مهمة شاقة إذا أستخدمت منضدة الفرز.

أثناء الصيد إحرص على استبعاد الأسماك الغريبة أو المريضة.

مع المران الكافي لا يستغرق العد دقائق ،و ما يتم عده ينقل أولا بأول لأحواض التربية.

لابد من وزن عدد من الإصبعيات و ليكن مائة سمكة لأهمية ذلك في برنامج التغذية ،و يتم وزن الأسماك و هي في جردل به كمية معروفة الوزن من الماء بتحديد فرق الوزن قبل و بعد وضع الأسماك.

سرعة النقل عامل هام لحيوية الأسماك.

أقلمة الإصباعيات عند تخزينها في حوض التربية عادة ما يكون غير ضروري فمياه المزرعة واحدة و الح اررة في الأحواض متشابهة بفروق بسيطة ،و يكتفي عند إطلاق الإصبعيات لحوض التربية أن تترك لتخرج دون إجبارها على

ذلك.

تجهيز وصيانة الأحواض السمكية )*( :

تجفيف الأحواض:

* -ويتم ذلك بتجفيف الحوض من الماء تجفيف كاملا للتخلص من النباتات وغيرها من الكائنات الدقيقة الضارة الموجودة في الحوض فضلا عن المركبات والم واد التي من الممكن أن تكون قد ترسبت في قاع الحوض نتيجة التحلل العضوي، حيث يتم تأكسد هذه المواد بمجرد تعرضها للهواء الجوي ،ثم تجرى عملية صيانة للحوض في حال وجود أي خلل فيه .

ملء الحوض بالماء :

يراعى أثناء هذه العملية وضع حواجز شبكية عند منبع قنوات الري والصرف لمنع دخول النباتات والأعشاب إلى داخل

الحوض ،وكذلك منع الأسماك من الخروج منها .

متابعة جودة مياه المزرعة :

يتم الحفاظ على جودة مياه المزرعة وذلك عن طريق متابعة خصائص المياه السابق شرحها.

زراعة السمك في الأحواض :

تختلف طرق رعاية الأسماك داخل الأحواض على النحو التالي :

أ -أحواض وحيدة النوع :

وغالبا ما تكون من الأنواع التي تتغذى على البروتينات الحيوانية كالثعبان

وهى أحواض يربى فيها نوع واحد من الأسماك

والقراميط ،كما أنه من الممكن تربية أنواع آكلة للعشب أو متعددة التغذية ،وأفضل الأسماك لهذه الطريقة المبروك والبوري

والبلطي واللبن .

ب -أحواض متعددة الأنواع :

معا في العمر ،ومن أمثلة ذلك المزارع التي يربى فيها أنواع وهى أحواض تتسع لأنواع مختلفة من السمك ،قد تختلف )المبروك الصيني والهندي( أو )البلطي مع المبروك( أو ) سمك اللبن مع الجمبري(.

ج -أحواض الرعاية المكثفة :

هي أحواض صغيرة تستخدم فيها الأساليب العلمية والتقنيات الحديثة ،حيث يتم التخطيط لإنشاء الأحواض واستخدام الأعلاف الصناعية عالية القيمة والمياه المتجددة التي يتم تزويدها بالأكسجين ،وتنقية مياه الصرف .ويتكلف هذا النوع من الأحواض مبالغ كبيرة ،لكنه في المقابل يحقق ربحا وفيرا ،ويعيب هذا النوع فقط ،ما يرافقه من أعطال فنية أو ما قد يصيب الأسماك من أمراض ،ويستخدم هذا النوع من المزارع في البلدان الصناعية المتقدمة لإنتاج أسماك ذات قيمة تسويقية عالية مثل السلمون والت اروات والثعبان والقرموط ،ويتميز هذا النوع من الأحواض بكثافة التخزين السمكي .

د -أحواض الرعاية المنتشرة :

هي أحواض ذات كثافة تخزينية منخفضة ،كما تتميز بانخفاض معدل الإنتاج بالنسبة لوحدة المساحة ،وتتغذى الأسماك فيها على الغذاء الطبيعي ،ولا يعانى هذا النوع من الأحواض من مشكلة جودة المياه ،كما أنه لا يلزمه رأس مال كبير.

وهو يتوافق مع البلدان الفقيرة ،حيث يعد مصدر متوسط من حيث توفير الإنتاج السمكي ،وفرص العمل .

ه -أحواض الرعاية شبه المكثفة :

هي أحواض تستخدم تقريبا في كل البلدان لإنتاج أنواع الأسماك آكلة العشب ومتعددة التغذية ،وتحصل فيها الأسماك على غذائها من الغذاء الطبيعي والإضافات من المخلفات النباتية والحيوانية ،ويمكن استخدام الأسمدة لزيادة الإنتاج ،ويعد هذا النوع مناسبا لزيادة معدلات إنتاج السمك في الدول النامية .

)*( المصدر :الموقع الالكترونى للهيئة العامة للثروة السمكة – الإدارة العامة للتطوير والإرشاد.

٧٢

و -أحواض إعادة التدوير :

وهى أحواض تستخدم فيها المخلفات الحيوانية والنباتية ،حيث تسمد بمخلفات الحيوانات الأرضية ،ويعود هذا النوع إلى البلدان الآسيوية ،وقد انتشر في كافة بلدان آسيا وأوربا الشرقية وشمال أفريقيا ونيبال ،حيث يربى البط والماشية بجوار هذه الأحواض للانتفاع بمخلفاتها في تسميد أحواض السمك ،وهى تعد طريقة جيدة للتخلص من التلوث الناجم عن مخلفات الحيوانات ،إلا أنه يعيبها أنها قد تكون مصد ار لنقل مسببات الأمراض للإنسان .

تحضين زريعة الأسماك )*( :

ناجحا.

زريعة الأسماك هي :البذور التي تزرعها في مزرعتك السمكية والعناية باختيارها يكفل لك موسم إنتاج

تحضين الزريعة هو :الرعاية المركزة والضمان للبداية بأعداد محددة ومعروفة من الزريعة.

مصدر الزريعة :

المصدر المأمون للحصول على الزريعة هو الهيئة العامة لتنمية الثروة السمكية ممثلة في :

* المفرخات السمكية الصناعية :

-١مفرخ الأسماك بالعباسة – الشرقية.

-٢مفرخ الأسماك بفوة -كفر الشيخ .

-٣مفرخ الأسماك بصفط خالد -البحيرة.

-٤مفرخ الأسماك بصان الحجر -الشرقية.

-٥مفرخ الأسماك ببني سويف .

-٦مفرخ الأسماك بالمنيا.

-٧مفرخ الأسماك بأسيوط.

-٨مفرخ الأسماك بسوهاج.

-٩مفرخ الأسماك بنجح حمادي -قنا .

لإنتاج زريعة أسماك عائلة المبروك البلطي بأنواعه -١٠مفرخ المنزلة بالدقهلية لإنتاج زريعة البلطي بأنواعه .

* محطات تحضين وتفريخ الأسماك :

-١محطة تحضين و تفريخ الأسماك بالخاشعة -كفر الشيخ.

-٢محطة تحضين و تفريخ الأسماك بأبو الشقاف -البحيرة.

لإنتاج أصبعيات عائلة المبروك والبلطي بأنواعه والعائلة البورية.

-٣محطة تحضين الزريعة بالرسوة -بورسعيد.

-٤محطة تحضين الزريعة بأبوشنب -الفيوم.

لإنتاج أصبعيات العائلة البورية .

* مراكز تجميع الزريعة الطبيعية :

-١مركز تجميع الزريعة بالمكس – الإسكندرية.

-٢مركز تجميع الزريعة بجمصة – دقهلية /دمياط.

-٣مركز تجميع الزريعة بالجميل – بورسعيد.

-٤مركز تجميع الزريعة برشيد – البحيرة /الإسكندرية.

-٥مركز تجميع الزريعة بدمياط.

-٦مركز تجميع الزريعة بالإسماعيلية.

-٧مركز تجميع الزريعة بالسويس.

وذلك لإنتاج زريعة العائلة البورية .

إحدى طرق جمع الإصبعيات :

* -حوض الزريعة :

إذا كانت أحواض المزرعة كبيرة المساحة فالأفضل إنشاء أحواض خاصة للتحضين صغيرة المساحة لا تزيد مساحة أيمنها عن فدان واحد ،ومثل هذا الحوض يكفي لتحضين الزريعة اللازمة لعشرين فدانا من أحواض التربية.

واذا كانت مزرعتك خمسة أفدنة فعليك بإلحاق حوض صغير بها مساحته ربع فدان لاستخدامه كحضانة أو عملالحضانة في جزء من الحوض ولاحظ:

* كل نوع من الأسماك يتم تحضينه في حوض مستقل.

* إن أحواض حضانه الزريعة تستخدم للتربية بعد انتهاء موسم الحضانة.

)*( المصدر :تحضين زريعة الأسماك – د .عبد الرحمن مصطفى -الهيئة العامة لتنمية الثروة السمكية -الإدارة العامة للتطوير والإرشاد

٧٣

* اختر أقرب مصدر للزريعة من مواقع الهيئة لتجنب مشاكل النقل.

لاختيار حوض الحضانة يجب مراعاة :

-١أقرب الأحواض إلي مصدر الري.

-٢أسهل الأحواض في الري و الصرف.

-٣أكثر الأحواض إحكاما .

-٤الحوض المزود ببركة للصيد عند فتحة الصرف.

واذا كانت مزرعتك ذات حوض حضانة واحد فإن تحضين الأسماك سوف يحتاج منك جهدا كبي ار في تنسيق مواعيد تحضين الأنواع المختلفة ،ومن الأفضل أن يكون بالمزرعة حوضان للحضانة على الأقل.

تجهيز الحوض لاستقبال الزريعة :

تماما:

ابدأ الموسم بحوض جاف

هذه البداية السليمة تتساوى في أهميتها مع الإختيار السليم لزريعة أسماك جيدة و خالية من الأمراض و الأفات و الأسماك

الغريبة و النباتات المائية الضارة.

اترك الحوض حتى تجف أرضه لدرجة التشقق و بحيث يمكن السير عليها بأمان بالجرار.

خطوات إعداد حوض حضانة مساحته فدان واحد:

-١انثر بالتساوي على قاع الحوض طن واحد من السماد البلدي المجفف في الهواء.

-٢انثر عشرة كيلو جرام من اليوريا فوق السماد البلدي على الأرض الجافة.

-٣ثبت شبكة ضيقة العيون بإحكام على فتحة الري تقل سعة عيونها عن ملليمتر واحد و يمكنك إستخدام إستخدام سلك النملية المصنوع من البلاستيك و لكنه سريع التمزق.

لذلك فالأفضل إستخدام سلك النملية المصنوع من الألومنيوم.

-٤تأكد من إحكام غلق بوابة الصرف تماما .

-٥افتح ماء الري و أتركه يغمر كل السماد إلي إرتفاع ٣٠سم.

-٦راقب التغيير في لون المياة مع الأيام فإن لون المياه يعكس ما يحدث في الحوض وهو أداة المزارع للتعرف على حالة

مياه الحوض ،وسوف تلاحظ التغييرات الآتية:

الماء الداخل للحوض عادة لونه متعكر بما يحملة من طين . بعد قفل بوابة الري و هدوء الماء يبدو لونة رائقا. يتحول اللون إلي البني الداكن مع تحلل السماد . يبدأ اللون في الميل إلي الاخضرار المختلط باللون الداكن . يتعكر الماء تدريجيا بلون مائل للاخضرار . -٧افتح ماء الري مرة أخرى وارفع المنسوب حتى يصل إلي ٦٠سم.

الآن أصبح الحوض جاه از لاستقبال الزريعة.

تحتاج هذه العملية لفترة حوالي عشرة أيام حسب درجة ح اررة الجو ،وتغير اللون إلي اللون الأخضر معناه نمو و ازدهار نباتات صغيرة لاتراها العين تعرف بالهائمات النباتية .ومع هذه الهائمات التي لا تعد ولا تقدر ملايينها تعيش حيوانات صغيرة في مرعى خصب بعشرات الألوف و هذه الكائنات الحية هي الغذاء الشهي لزريعة الأسماك.

ملاحظات :

في الغالب لا تكون المياه صالحة لإستقبال الزريعة قبل اليوم العاشر من غمر السماد بالماء فالسماد البلدي يفسد الماء مؤقتا ،فعندما يتحلل يسحب الأكسجين اللازم لتنفس الأسماك و لكن تكون اللون الأخضر يصحبه دائما تحسين هذه الحاله و توفر الأكسجين ،فإنتظر حتى يتكون اللون الأخضر ،و في اليوم العاشر و حت تطمئن جرب :ضع بعض الأسماك من نفس النوع و نفس حجم الزريعة التي ستنقلها في الحوض محبوسة في شبكة ناعمة لمدة ٢٤ساعة فإذا ظلت حية و حالتها جيدة إستعد لنقل الزريعة في اليوم التالي ،أما إذا مات عدد كبير منها فإنتظر يومين و زود الماء خلالهما جدا لتكوين اللون المرغوب فية و بعد ذلك ضع الزريعة.

عشرة سنتيمترات أخرى ،وعادة هذا يكفي

استلام ونقل الأسماك :

* -الموعد :بمجرد بدأ توفر الزريعة يمكنك بدء موسم التربيه الجديد فإذا بدأت مبك ار في الربيع أمكنك أن تحصد محصولك قبل بدء موسم الأمطار في ديسمبر ،فلنبدأ معا موسما جديدا بحوض تم تجفيفه و تسميده في شهر أبريل و أصبح جاه از لإستقبال زريعة مبروك عمرها شهر من يوم أول مايو أو زريعة بلطي ) ،موعد موسم الطوبار يبدأ من يناير

و نتبع نفس الخطوات (.

* -العدد :تذكر أنه يلزمك ) ٢٠٠.٠٠٠مائتي ألف ( زريعة لكل فدان حضانة.

* -انقل زريعتك من أقرب من أقرب مفرخ في الصباح المبكر و قد يقتضي منك ذلك الإتصال بمدير المفرخ قبل إعداد الحوض و ترتيب موعدك معه و تجهيز وسيلة النقل .

٧٤

* -النقل في أكياس البلاستيك هو أفضل طرق النقل المتاحة حاليا .

* -حدد لمدير المفرخ المسافة والوقت الذي يلزمك للوصول للمزرعة حتى يمكنك تقدير عدد الزريعة في كل كيس .

* -رص الأكياس في السيارة على فرشة مبتلة من القش أو الحشائش الطرية و تجنب إستخدام البوص و أوراقة لأنه يثقب

الأكياس.

* -استخدام غطاء قماش و بلله بالماء لحجب الشمس عن الأكياس .

* -اتخذ أحتياطيات كافية بزيادة التحبيش لمنع دحرجة الأكياس .

* -ممنوع التدخين بجوار الأكياس فعند وجود أي تنفيس يساعد الأكسجين على اشتعالها .واحرص على استلام الأسماك مؤقلمة في الموقع وهذه مهمة العاملين في المفرخ أو محطة التجميع.

استقبال الزريعة :الأقلمة :

عند وصول الزريعة للحوض يتم أقلمة الأسماك على البيئة الجديدة أي تعويدها على الماء الجديد.

الأقلمة للحرارة :لتعويد الأسماك الصغيرة على درجة ح اررة ماء الحوض يتم وضع الكيس كما هو لمدة نصف ساعة في الماء ،حتى تتساوى الح اررة بالداخل مع الخارج.

يجيا إما بعمل ثقوب في

ر

تد

الكيس

إلي

بالدخول

الحوض

لماء

بالسماح

-١الأقلمة للبيئة :تؤقلم الأسماك على البيئة

يجيا ،وعند امتلاء الكيس اترك الزريعة تخرج وحدها.

ر

تد

بلاستيك

الكيس أو إضافة ماء للكيس باستخدام كوب

تذكر أن :

الوقت الذي تقضية في أقلمة الأسماك يساعد في زيادة حيوية الزريعة و يمكنها من تحمل ظروف المكان الجديد.جميعا إن لم يكن في الحال فيكون في الأيام التالية مباشرة ودون أن تشعر

عدم أقلمة الأسماك قد يؤدي إلي موتها

فتفقد محصولك.

راقب زريعتك خلال اليومين التاليين للتأكد من حيويتها ونشاطها. تثقيب أكياس الزريعة الواردة تحت وفوق سطح الماء للسماح بخلط ماء الحوض على ماء الكيس دون إرهاق الزريعة.وفرة الغذاء الطبيعي بالتسميد :

إذا لاحظت أن الزريعة نشطة خلال يومي المراقبة إبدأ برنامج التسميد في اليوم الثالث.

أضف ٤كيلو جرام من سماد سوبر فوسفات الكالسيوم مذابة في أربعة صفائح ماء رشا على أكبر مساحة من سطحالحوض صباحا .

كرر التسميد الفوسفاتي يوم بعد يوم .أضف ٥كيلو جرام من زرق الدواجن المبتل نث ار من جوانب الحوض )ملء جردل زرق( يوم بعد يوم بالتبادل مع سوبرفوسفات الكالسيوم .

أضف ١كيلو جرام يوريا نث ار مع زرق الدواجن .استمر في التسميد حتى تساعد الحيوانات الدقيقة في الماء على أن تجد غذائها في الزرق المضاف أو في المرعىالخصب من النباتات الخضراء التي لاتراها و حافظ على مستوى الرؤية باستخدام قرص الشفافية عند ٥٠-٣٠سم وذلك

بزيادة أو إنقاص كمية الأسمدة المستخدمة.

عينة الزريعة :

خذ عينة من أسماك الحوض بعد خمسة عشر يوما لتطمئن عل نموها و حالتها العامة وزن كمية منها )١٠٠سمكة(

وأعرف متوسط وزن الواحدة.

التغذية :

بالإضافة إلي الغذاء الطبيعي الناتج من التسميد أضف غذاءا مصنعا ناعما مخلوطا جيدا نث ار على سطح الحوض

يوميا في اليوم

من فوق الريح من عدة أماكن ثابتة و ذلك في العاشرة صباحا و الواحدة بعد الظهر ،ابدأ ب ١٢كيلو جرام

يوميا قبل نهاية شهر من وضع الزريعة.

ام

ر

ج

كيلو

٢٧

لتصبح

يوم

يوميا كل ثاني

التالي للتخزين وزود الكمية كيلو جرام

ملاحظة:

سوف تحصل في نهاية شهر من التحضين على إصبعيات مناسبة للتربية.

أخطاء شائعة في التسميد :

يجب تجنب الأخطاء الشائعة في التسميد وأهمها:

* -تكويم السماد البلدي :تكويم السماد البلدي يسبب فساد الماء نتيجة لتكوين غازات سامة للأسماك تذوب في الماء وتسبب تعطنه ،والواجب نثر السماد في طبقة خفيفة.

* -نثر السوبر فوسفات على التربة :نثر السوبر فوسفات على التربة معناه فقد السماد على سطح الأرض والواجب أن مذابا ولايصل لسطح الأرض فينثر بكميات قليلة متوالية على سطح الماء.

يكون

* -حرث السماد البلدي في التربة :حرث السماد البلدي في التربة معناه حبس مكوناته عن الماء الذي تعيش فية الأسماك كما يسبب تكوين الغازات السامة تماما مثل ما يحدث في حالة التكويم.

٧٥

* -استخدام السماد البلدي القديم )القاطع( :السماد المشون على الجسور و المعرض للشمس و المطر يتحلل خارج الحوض و يفقد مكوناته النافعة بالغسيل مع ماء المطر و الواجب تظليل السماد حتى يجف في الهواء فقط و يصبح سهل

التداول ،و حينئذ يستخدم في أسرع وقت.

بعض المشاكل الرئيسية في تحضين الزريعة :

.١الكثافة العالية للزريعة :

الكثافة العالية للزريعة في الحوض تجعلها عرضة للإصابة بالأمراض لذلك فإن الالتزام بالأعداد المذكورة فية وقاية حيث لا يجر أي علاج والخطوة التالية هي نقل الأسماك من الحضانة قبل أن تزدحم مع نموها فاحرص على ألا تتجاوز فترة

التحضين شهرين.

.٢إصابة الأحواض بالحشرات :

تماما ،فإذا اضطررت للبدء بحوض

تتعرض أحواض الزريعة للإصابة بالحشرات بشدة إذا لم تكن البداية بحوض جاف غير جاف فعليك التخلص من الحشرات والآفات الضارة قبل تخزين الزريعة في الحوض كما تتخلص في نفس الوقت من الأسماك الغريبة بمعالجة بقع المياه المتناثرة بالحوض.

اما ) %٥٠مادة فعالة( لكل متر مكعب مياه في الحوض

ر

ج

٢٥

عالي

استخدام مادة المثيل باراثيون التجارية بمعدل

رشا برشاشة مبيدات يدوية خاصة في حالة وجود روبة بالأحواض.

مليا.

ع

بإرشادك

يرحبون

السمكية

الثروة

لتنمية

العامة

بالهيئة

الأخصائيون

.٣مشكلة تكويم الريم:

يجب التخلص من الريم كلما تكون بحصارة بشبكة عندما تجمعه الريح في أحد جوانب الحوض وهو شديد الخطورة على تماما ،واحرص على التسميد بالسوبر فوسفات كما سبق الإشارة الزريعة وللوقاية من تكوينه ابدأ موسمك بحوض جاف إليه ،وفي نفس الوقت فإن رفع الماء في الحوض إلي متر يساعد على عدم تكوينه.

أماكن الحصول على الزريعة:

المفرخ الصناعي السمكي بالعباسة – محافظة الشرقية. المفرخ الصناعي السمكي بفوه – محافظة كفر الشيخ . المفرخ الصناعي السمكي بصفط خالد – محافظة البحيرة. المفرخ الصناعي السمكي بصان الحجر – محافظة الشرقية . المفرخ الصناعي السمكي بالمنزلة – محافظة الدقهلية . المفرخ الصناعي السمكي ببني سويف. المفرخ الصناعي السمكي بالمنيا. المفرخ الصناعي السمكي بأسيوط. المفرخ الصناعي السمكي بسوهاج. المفرخ الصناعي السمكي بنجح حمادي – قنا. محطة تحضين و تفريخ الأسماك بالخاشعة – كفر الشيخ. محطة تحضين و تفريخ الأسماك بأبو الشقاف – البحيرة . مركز تجميع الزريعة شرق دمياط – محافظة دمياط. مركز تجميع الزريعة بجمصة – محافظة الدقهلية . مركز تجميع الزريعة بالإسماعيلية . مركز تجميع الزريعة بالسويس . مركز تجميع الزريعة بالجميل – بورسعيد.نظم الإنتاج المتكاملة للإستزارع السمكي )*( :

تواجه مصر الكثير من التحديات والمشاكل نتيجة لمحدودية المياه المتاحة وسوء استخدامها بالإضافة إلي ان أساليب الري غير الاقتصادية واهدار أكثر من المتاح فضلا عن عدم إستغلال المياه الجوفية بطريقة رشيدة .ولكن البحث العلمي لم يتوقف لإيجاد حلول مبتكرة فقد تم التوصل إلي ايجاد حل متعدد المزايا الإقتصادية والإجتماعية والبيئية لإستصلاح الأراضي الصحراوية الجديدة بإستخدام المياه الجوفية

المتاحة.

)*( المصدر :نظم الإنتاج المتكاملة للإستزارع السمكي – د .جمال مختار علي جردية الصياد.

٧٦

أولا :تربية اسماك البلطي.

ثانيا :التهوية بإستخدام مياه صرف الأحواض.

ثالثا :تربية أسماك القراميط.

رابعا :زراعة المحاصيل والفاكهة.

تقديم نظم الإنتاج المتكاملة للزراعة والاستزراع السمكي كحل مقترح للإستفادة من المياه المتاحة لإستصلاح واستغلال الأراضي الصحراوية علي أساس النتائج التي حققها القائمون علي التجربة المصرية حيث تم تصحيح دورة إستخدام المياه في النظام لتصبح الأسماك أول مستخدم للمياه وبالتالي يتم الحصول علي منتج سمكي عالي الجودة بدلا من تربيتها علي مياه الصرف الملوثة ثم يتم الإستفادة بالمياه الغنية بمجموعة هامة من العناصر الغذائية الموجودة في فضلات تربية الأسماك )سماد عضوي( في زراعة الأراضي الصحراوية بالمحاصيل النباتية وأهمها الأعلاف الخضراء التي تربي عليها الماشية والأغنام للحصول علي منتجات زراعية وحيوانية عالية الجودة مع الحد من إستخدام الأسمدة الكيماوية في الزراعة وبذلك تستخدم المياه الجوفية المستخرجة عدة مرات وذلك نظ ار لإرتفاع تكاليف إستخراجها ومراعاة لظروف المخزون

الجوفي الذي يصعب تعويضه.

اذا كان المصريون القدماء سبقوا كثي ار من الحضارات إلا ان بعض الدول كان لها السبق في العصور الحديثة في تطبيق هذه النظم علي نطاق تجاري واسع إحتل مكانة تعتمد عليها هذه الدول في تأمين غذاء شعوبها وتساهم في الناتج المحلي ومن هذه الدول الصين والهند وفيتنام وتايلاند واندونيسيا وبنجلاديش واليابان حيث تصدر قائمة الدول المنتجة لإمدادات أسماك الطعام من الإستزراع السمكي الذي هو النشاط الأساسي المسئول عن إنشاء دائرة التكامل مع الأنشطة الزراعية الاخري من إنتاج نباتي وحيواني وداجني وقد جاءت مصر في المرتبة الحادية عشرة بين الدول المنتجة لإمدادات أسماك الطعام من الإستزراع السمكي كما أنها الأولي في منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا وتأتي من بين أول عشر دول من حيث معدلات نمو هذا النشاط عالميا في السنوات الأخيرة.

نظم الإنتاج المتكاملة نظم مرنة يمكن تكييفها لتحويل الإستغلال الأحادي للأراضي القديمة في الوادي والدلتا إلي النظام

بدءا من الخمسة أفدنة

المتكامل لرفع كفاءتها الإقتصادية والإنتاجية كما إنها قابلة للتنفيذ علي جميع المستويات الإستثمارية التي تسلم لشباب الخريجين إلي أعلي النطاقات التي يمكن أن تقوم بتنفيذها الشركات الإستثمارية العملاقة.

كيف تحقق مصر أكبر قدر من الإستفادة من الموارد المائية المتاحة خاصة في إستصلاح الاراضي الجديدة ؟

لكي تضمن مصر تحقيق أقصي حد من الإستفادة من مواردها المائية التي تمثل العنصر الحاكم المحدد لحجم التوسع الأفقي في المرحلة المقبلة لابد من إنشاء مزارع تجريبية لكل منطقة من مناطق الإستصلاح للحصول علي أنسب التراكيب المحصولية واختيار المشروعات علي أساس دراسات فنية وادارية مسبقة للأراضي والمياه مع التركيز علي أتباع طرق ري حديثة وملائمة لتركيب محصولي يناسب طبيعة الأراضي والظروف المناخية علي أساس العائد من وحدة المياه مع ضرورة ضبط عمليات توزيع المياه بين المزارع بالإضافة إلي رعاية كبار مستثمري القطاع الخاص لمجموعة شباب الخريجين للمساندة التمويلية والتسويقية بالإضافة إلي الرعاية العلمية من خلال أساتذة الجامعات كل حسب تخصصه لتلافي السلبيات

الحالية للمشروع القومي لشباب الخريجين.

الفوائد الإقتصادية التي يحققها تعميم نظم الإنتاج المتكاملة :

الفوائد الإقتصادية عديدة منها إنتاج لحوم الماشية والإنتاج السمكي والمحاصيل الأساسية وانتاج الخضر والفاكهة فضلا عن زيادة عائدات النقد الأجنبي وهناك عوائد إجتماعية مثل توفير فرص العمل وتحسين مستوي المعيشة وزيادة عائدات الضرائب واقامة المجتمعات العمرانية وأخي ار الفوائد البيئية وأهمها ترشيد المياه وانعدام المخلفات ويكفي أن نعرف أن مكعب المياه الذي يستخدم في زراعة ١٠٠فدان من الأراضي المستصلحة في النظم الأحادية شائعة الإستخدام يكفي لإستصلاح فدانا في النظام المتكامل حيث أن الأخير يحسن خواص التربة.

١٣٠

تمت التجرية بمنطقة مزارع الكرام في صحراء مصر للإنتاج المتكامل للإستزراع السمكي والزراعة وحصلت علي جائزة مشروعا لإستغلال الموارد المائية ضمن فعاليات المنتدي العالمي بكيوتو باليابان وتحقق المفاجأة العلمية وهي

أفضل ١٥٠

أن زراعة الأسماك في الصحراء ترشد إستهلاك المياه حيث يتم إستخراج المياه الجوفية وضخها في الأحواض الخرسانية المربي بها الأسماك وتصرف المياه بعد إستخدامها في إستزراع أسماك البلطي النيلي ليعاد إستخدامها مرة ثانية في إستزراع أسماك القراميط ويعاد إستخدام مياه تربية القراميط المحملة بالعناصر الغذائية المخصبة للتربة في ري البرسيم الحجازي والمحاصيل الزراعية الأخري ثم يستخدم البرسيم الحجازي كعلائق خضراء لتربية الأغنام والماشية ثم تستخدم وحدة بيوجاز لتحويل المخلفات الحيوانية إلي وقود منخفض التكلفة يتمثل في غاز الميثان بالإضافة إلي سماد عضوي معقم وأخي ار توفر الغلاية المبتكرة المياه الدافئة اللازمة للمفرخ.

لماذا بدأت بتربية أسماك البلطي النيلي وأسماك القراميط :

أسماك البلطي النيلي تتميز بوفرة الزريعة ووفرة العليقة ومكوناتها وسهولة التدريب علي التربية ومناسبة للظروف المناخية في مصر ومقاومة للأمراض ومناسبة لنوعية المياه المتوفرة وأيضا زيادة الطلب عليه في السوق المحلي والخارجي ويتم

٧٧

تربية أسماك القراميط في المياه التي سبق إستخدامها في تربية أسماك البلطي حيث تكون مناسبة له حيث يتغذي علي المخلفات ولايحتاج إلي تقنيات عالية في التربية أو أجهزة مستوردة.

بماذا تنصح شباب الخريجين في الأراضي الجديدة إذا قاموا بتطبيق نظام الإنتاج المتكامل :

لابد من مراعاة الآتي علي الترتيب :

-١المساحة المراد إقامة النظام عليها.

-٢تحديد نوع المزروعات المراد زراعتها علي مياه الأسماك.

-٣حساب المقننات المائية اللازمة للزراعة.

-٤إنشاء الآبار المنتجة لهذه المياه.

-٥حساب الطاقة والقوي المحركة لإستخراج المياه

-٦حساب حجم الأحواض اللازمة لإستيعاب المياه.

-٧حساب عدد الزريعة اللازمة للتربية.

-٨حساب العلائق للتربية وكذلك حجم قطيع الأغنام المناسبه للمساحة.

-٩حساب العمالة اللازمة للنظام المتكامل وكذلك الخدمات التي يجب توافرها للإقامة الدائمة.

-١٠عمل دراسة جدوي صحيحة لاتقوم علي كثير من الفرضيات.

التجربة المصرية لإنتاج الأسماك بالإستزراع السمكي بالصحراء جديرة بالتعميم من الهيئات المسئولة في صحاري مصر التي تبلغ ٢٢٠مليون فدان عن طريق منح الحوافز والتسهيلات للقطاع الخاص المصري حيث يمكن لمصر في حالة تعميمها أن تدخل ضمن الدول المصدرة للبلطي النيلي مما يعطي ميزة نسبية في حالة تصديره للأسواق المجاورة والأسواق

الأوروبية.

)*(

تربية الأسماك -رعاية الأسماك بعد التخزين وحتى الحصاد :

تتضمن رعاية الأسماك خلال فترة التربية بالأحواض مراقبة نمو الأسماك ،و تتضمن أيضا المحافظة على البيئة ايضا المعاملات الضرورية و اللازمة للأسماك خلال فترة التربية بعد

المائية التي تعيش فيها من ناحية أخرى .وتشمل

مرحلة التخزين بالأحواض أي بعد مرحلة نقل الإصباعيات وحتى مرحلة الحصاد .....أو وصول الأسماك للحجم التسويقي .الآن و قد قمت بتخزين الإصبعيات في أحواض التربية عليك أن تلاحظ أن ترك هذه الأسماك كي تجد طعامها في الأحواض يعني بالضرورة عدم الحصول على محصول اقتصادي لأن كميات الغذاء الموجودة سوف تستهلك خلال فترة

قصيرة.

ملاحظة :يجب إمداد الأسماك بالغذاء الذي يتناسب مع عدد ما وضعته من إصبعيات في كل حوض من أحواض التربية

و يتناسب مع كل نوع من أنواع الإصبعيات .

أول المعاملات التي تجري صباح اليوم التالي لتخزين حوض التربية بالإصبعيات هي :

-١ملاحظة الحالة الطبيعية للإصبعيات مثل طريقة سباحتها في الماء مع مراقبة أي علامات أو ملاحظات غير طبيعية

لسلوك الأسماك للإطمئنان على سلامة المخزون .

-٢يجب فتح مصدر مياه الري فتحة بسيطة تسمح بدخول تيار بسيط من الماء الجديد للحوض يكفي لزيادة إرتفاع الماء بالحوض قيراطا واحدا يوميا ..حتى يصل إرتفاع الماء بالحوض إلي متر و ربع في فترة أقصاها شهرين من بداية

وضع الإصبعيات بأحواض التربية .

توفير الغذاء بالتسميد :

أرخص وسائل توفير الغذاء للأسماك هي إكثار الغذاء الطبيعي الموجود في الحوض ..هذا الغذاء هو نباتات دقيقة و

حيوانات دقيقة لا ترى بالعين المجردة ...

تذكر أن اللون الأخضر بالماء دليلا على أن الماء غني بالغذاء الطبيعي.

إكثار الغذاء الطبيعي بأحواض التربية :

أولا :إكثار النباتات الدقيقة بالتسميد الكيماوي :

-١بعد مرور أسبوع من تخزين الإصبعيات بأحواض التربية يجب البدء في برنامج بسيط للتسميد الكيماوي و يمكن تنفيذ ذلك بنثر ١٠كيلو جرام من سماد اليوريا لكل فدان واحد.

-٢كرر هذا الإجراء كل ١٥يوم.

-٣مع سماد اليوريا أنثر ٣٠كيلو جرام من سوبر فوسفات الكالسيوم للفدان كل أسبوعين.

)*( المصدر :تربية الأسماك -رعاية الأسماك بعد التخزين وحتى الحصاد – د.عبد الرحمن مصطفى -الهيئة العامة لتنمية الثروة السمكية -

الإدارة العامة للتطوير والإرشاد.

٧٨